Des de fa pocs dies que Google ens permet al seu programa de presentacions, poder activar l’opció de rebre feedback de l’audiència o grup-classe, quan estem projectant-la.
Sourced through Scoop.it from: ticasak.wordpress.com
See on Scoop.it – iPad classroom
Aquesta setmana Google ha actualitzat les seves tres eines d’ofimàtica per iOS. Són petites millores, però alguna prou interessant, sobretot per la dinàmica que tenim establerta al nostre cent…
Source: ticasak.wordpress.com
See on Scoop.it – iPad classroom
Es difícil encontrar aplicaciones de un uso colaborativo sobre un único dispositivo, y las que hay, a la práctica es complicada esa interacción de varios “dedos” sobre la pantalla. Con Osmo esa multi- participación es real al realizarse sobre la mesa y no en la pantalla.
Source: apple.ididactic.com
See on Scoop.it – iPad classroom
Molts docents ja utilitzen el seu iPad com a eina de treball a les seves aules, i tot sovint projecten la seva pantalla a la pissarra. Ja sabem que per passar d’una app oberta a una altra, és àgil …
Source: ticasak.wordpress.com
See on Scoop.it – iPad classroom
Treballar amb els ipads a l’escola, comporta als alumnes conèixer i desenvolupar competències associades a les característiques i ús del dispositiu. Una prou important és la que fa referència a la…
Source: ticasak.wordpress.com
See on Scoop.it – iPad classroom
Tots sabem que per registrar-se i emprar alguns serveis i plataformes d’internet (Dropbox, Google, Facebook, Twitter…) en molts casos, cal tenir una edat mínima. Quina és aquesta franja d’edat? Doncs cada servei té la seva pròpia normativa en aquest aspecte, i és important ser-ne sabedors.
Al següent web, “Terminos y condiciones según su edad“, trobem un cercador per introduir el servei que volem consultar. Ens mostrarà els termes i condicions del seu servei, on s’indica l’edat que com a mínim en principi ha de tenir un usuari per registrar-se. També s’assenyala si en cas que hi hagi consentiment patern, l’edat mínima es pot rebaixar. I finalment, un camp d’observacions, apunta les particularitats que el servei pugui presentar pel que fa a l’edat dels seus usuaris.
Un recurs interessant tant per docents com famílies per ser conscients si els seus alumnes o fills tenen l’edat suficient que…
View original post 81 more words
